Conceptualitzar els sòls i les roques com medis porosos regits per conceptes de Mecànica de Sòlids i Fluids. Caracteritzar l’entorn geològic i la seva interacció amb obres civils. Interpretar assaigs de laboratori i observacions de camp per identificar els mecanismes responsables de la resposta del terreny. Planificar programes d’experimentació en el laboratori. Formular i programar models numèrics Elements Finits i Diferències Finites per analitzar els processos que regeixen la resposta del terreny, interpretar la informació de camp i predir la resposta del terreny.
• Aplica els conceptes teòrics de flux i transport en medis porosos. • Caracteritza els sòls • Aplica els conceptes teòrics de deformació i flux de sòls. • Caracteritza els massissos rocosos i les seves discontinuïtats. • Aplica els conceptes d'estabilitat mecànica i de flux en fractures. • Aplica els conceptes teòrics de propagació d'ones elàstiques i electromagnètiques en sòls i roques. • Interpreta i processa senyals d'ona.
- Identificació bàsica dels sòls. Pràctica de laboratori. - L'aigua en el sòl. Pràctica de laboratori. - El sòl com a medi continu. Elasticitat i plasticitat. - Observació experimental del comportament mecànic dels sòls. - Acoblament flux-deformació.
Conceptualitzar els sòls com medis porosos regits per conceptes de Mecànica de Sòlids i Fluids. Caracteritzar l’entorn geològic i la seva interacció amb obres civils. Interpretar assaigs de laboratori i observacions de camp per identificar els mecanismes responsables de la resposta del terreny. Planificar programes d’experimentació en el laboratori. • Aplicar els conceptes teòrics de flux i transport en medis porosos. • Caracteritzar els sòls. • Aplica els conceptes teòrics de deformació i flux de sòls. • Aplica els conceptes d'estabilitat mecànica i de flux en fractures. - Identificació bàsica dels sòls. - L'aigua en el sòl. - El sòl com a medi continu. Elasticitat i plasticitat. - Observació experimental del comportament mecànic dels sòls. - Acoblament flux-deformació. - Anàlisi de la ruptura del terreny
| Dedicació | |||
|---|---|---|---|
| Hores | Percentatge | ||
| Aprenentatge dirigit | Teoria | 24.0 | 53.3% |
| Problemes | 6.0 | 13.3% | |
| Laboratori | 9.0 | 20.0% | |
| Activitats dirigides | 5.0 | 13.3% | |
| Aprenentatge autònom | 80.0 | ||
3.0 h Teoria
Objecte de la Mecànica del Sòl. Característiques pròpies dels problemes geotècnics. Història de la MS. Mineralogia i estructura dels sòls.
Conceptualitzar els sòls i les roques com medis porosos
3.0 h Laboratori
Presentación de la teoría (Granulometría y parámetros, superficie específica, consistencia, plasticidad, Carta Casagrande) (1h) - Observación directa del cambio de consistencia con la humedad en la arcilla roja de Barcelona (0.5h) - Realización del ensayo de límite líquido y límite plástico (0.5h) - Clasificación manual/visual de 10 suelos diferentes (1h)
Conèixer el sistema unificat de classificació de sòls. Distingir entre diferents tipus de sòl.
6.0 h Teoria + 3.0 h Laboratori
- Alçada piezomètrica, llei de Darcy, permeabilitat (1h) - Equació del flux. Mètodes de solució (1h) - Funció potencial i de corrent. Xarxa de filtració. (0.5h) - Exemples (0.5h Tensió total i efectiva. Distribució de tensions en el terreny. Forces de filtració. Sifonament. Erosió interna. Preses de terra. Aixecament de fons d'excavacions -Factors que influeixen en la permeabilitat, messurement de la permeabilitat, permeametre de càrrega variable i constant, estimació del gradient crític. (0,75 h) - Estimació de permeabilitat i el gradient crític (0,5 h) - Mesura de la permeabilitat amb el permeametre de carga variable. Càlculs (0,75 h) - Mesura de la permeabilitat amb el permeametre de càrrega constant. Càlculs (0,5 h) - Determinació experiomental del gradient crític. (0,5 h)
Resoldre problemes de flux en medi saturat. Distiguir entre tensions totals i efectives. Avaluar les forces de filtració. Conèixer les bases del disseny de preses de terra. Resoldre problemes d'aixecament de fons en excavacions. Coneixer els factors que determinen la permeabilitat d'un sòl. Coneixe téciniques experimentals per determinar la permeabiltat d'un sòl. Visualitzar el fenòmen del sifonament.
3.0 h Teoria
- Deformació en condicions confinades. Deformacions irreversibles. Pressió de preconsolidació. Consolidació primària i secundària. Paràmetres (1h) - Equació de la consolidació 1D. Grau de consolidació. Increment no uniforme de la pressió intersticial (1h) - Flux radial i tridimensional. Càrrega variable en el temps (0.5h) - Exemples (0.5h)
Entendre el fenomen de la consolidació i l'acoblament entre el flux d'aigua i la deformació del sòl. Resoldre problemes associats a la consolidació 1D de sòls.
3.0 h Problemes
- 10 Preguntes teorico-pràctiques (1.25h) - Descans (0,25h) - 1 Problema (1,25h)
Avaluar el nivell de coneixements adquirit per l'alumne mitjançant la realització de ejerccios pràctics
3.0 h Teoria
- Tensors de tensions i deformacions. Invariants. Variables tensionals típiques (1 h) - Cercle de Mohr (0.5h) - Trajectòries tensionals en assajos típics (0.5h) - Models elasto-plàstics (1h)
- Conèixer les variables de tensió i deformació utilitzadas en Mecànica del Sòl. - Saber treballar amb el cercle de Mohr. -Conèixer les bases dels models elasto-plástics més frequents.
6.0 h Teoria
- Dilatancia.Comportamiento no drenat (0.75h) - Envoltant de trencament. Resistència no drenada (0.75h) - Comportament experimental de sorres (1.75h) - Comportament experimental d'argiles.Resumen del comportament d'argiles en un assaig triaxial (1.5h) - Estat crític (1.0h) - Models elasto-plàstics. Introducció (0.5h)
Entendre els fenòmens de la dilatancia i la generació de pressions de porus en condicions no drenades. Entendre el procés de trencament en condicions no drenades. Conèixer el comportament mecànic de les sorres. Conèixer el comportament de les argiles en condicions drenades i no drenades. Conèixer el significat l'estat crític. Conèixer les bases dels models d'estat crític en argiles.
3.0 h Laboratori
- Presentació de la teoria (1.25 h) - Càlcul dels paràmetres de compactació (0,25h) - Preparació de la mostra i assaig de compactació (0.75h) - Preparació de l'equip i assaig d'inundació sota càrrega (0.75h)
Entendre l'efecte de la succió en sòls no saturats. Conèixer el comportament dels sòls compactats. Conèixer el fenomen del col·lapse de sòls parcialment saturats.
3.0 h Teoria
- Anàlisi en trencada. Descripció de casos reals típics (0,15h) - Equacions generals. Mètodes d'anàlisi (0,35h) - Mètode d'equilibri límit (0,25h). - Mètode de Coulomb (0,25h). - Mètode de les llesques. Bishop (0,25). - Empenta de terres. En repòs, actiu i passiu (0,35h) - Empenta en murs.Coulomb (0.5h) - Cas general. efecte de l'aigua (0,15h) - Rankine. Superfície horitzontal (0.5h) - Rankine. Superfície inclinada (0,25h).
Coneixer com es produeixen les trencades en masses de sòls. Utilitzar els métodes d'equilibri límit. Coneixer el mètode de Coulomb. Coneixer la teoria de Rankine.
3.0 h Problemes
- 10 Preguntes teoricopràctiques (1.25 h) - Descans (0,25h) - 1 Problema (1.25 h)
Resoldre problemes i avaluar els coneixements adquirits
2.0 h Activitats dirigides
Realització de qüestionaris en la plataforma Atenea
2.0 h Activitats dirigides
Resolució i lliurament de problemes proposats
2.0 h Activitats dirigides
Lliurament dels informes de les pràctiques de laboratori
(*) El calendari d'avaluació i el Mètode de qualificació s'aprovarà abans de l'inici de curs.
La qualificació de l'assignatura s'obté a partir de les qualificacions d'avaluació continuada i de les corresponents de laboratori i/o aula informàtica. L'avaluació continuada consisteix a fer diferents activitats, tan individuals com de grup, de caràcter additiu i formatiu, realitzades durant el curs (dins de l'aula i fora d'aquesta): Problemes entregats i questionaris d'Atenea. La qualificació d'ensenyaments al laboratori és la mitjana de les activitats d'aquest tipus (informes de les pràctiques). Les proves d'avaluació consten d'una part amb qüestions sobre conceptes associats als objectius d'aprenentatge de l'assignatura pel que fa al coneixement o la comprensió, i d'un conjunt d'exercicis d'aplicació.
• No tot el material inclòs amb la documentació del curs s'explicarà a classe. Les classes es centraran en els aspectes de més importància i dificultat. La resta s'haurà de treballar a casa, amb l'ajuda de notes, la documentació addicional i interacció amb altres estudiants ("fòrum") o el professor en hores de consulta. • Les preguntes als exàmens poden referir-se a tot el material docent disponible, encara que no s'hagi explicat a classe (no s'hi inclou el material didàctic addicional i les lectures recomanades) • En tot l'examen (tant part de teoria com la part pràctica) no es permitirá fer consultes a qualsevol tipus de document (llibres, notes, correccions, etc.), o les converses entre els estudiants. Tampoc es podran utilitzar mòbils, tauletes, PC's, etc. • Per a la realització del problema serà permès que cada estudiant tingui un formulari que ha de ser contingut en un costat d'un full DIN A4. Aquest formulari ha de ser escrit a mà (no fotocòpia) i no pot incloure textos diferents de fórmules matemàtiques. Qualsevol incompliment d'aquestes normes suposarà l'expulsió de l'examen i una nota global de 0 en el conjunt de la prova. • En el cas de no presentar-se al l'examen (sense causa justificada demostrada amb documentació), la nota de l'examen serà zero. • Si no s’assisteix a alguna de les pràctiques o no es lliura l'informe corresponent en el termini establert, (sense causa justificada ...), la nota del conjunt de les pràctiques serà zero. • Si no es lliura un problema o un qüestionari dels proposats per avaluació en el termini establert, la nota per aquest problema o qüestionari serà zero.
L'assignatura consta de 2.3 hores a la setmana de classes presencials a l'aula i 0.7 hores de pràctiques de laboratori. Es dediquen a classes teòriques 1.8 hores en grup gran, en què el professorat exposa els conceptes i materials bàsics de la matèria, presenta exemples i realitza exercicis. Es dediquen 0.5 hores, a la resolució de exercicis pràctics per tal de consolidar i evaluar els objectius d'aprenentatge generals i específics. La resta d'hores setmanals (0.7) es dedica a pràctiques de laboratori. S'utilitza material de suport en format de pla docent detallat mitjançant el campus virtual ATENEA: continguts, programació d'activitats d'avaluació i d'aprenentatge dirigit i bibliografia. Tot i que la majoria de les sessions s'impartiran en l'idioma indicat a la guia, potser les sessions en què es compti amb el suport d'altres experts convidats puntualment es duguin a terme en un altre idioma.
L’atenció als estudiants es fa a través del fòrum de preguntes i respostes d’Atenea i per mitjà d’entrevistes prèviament concertades.